围绕“情暖童心”这一主题,关注农村留守儿童假期的教育和心理问题,并结合“春泥计划”,加强农村留守儿童的假期陪伴与学业辅导,商贸流通学院“暖心计划”暑期社会实践小队于2018年7月26日至29日实地走访了浙江省淳安县富文乡的多个偏远村庄.通过实地探访,深入了解了农村留守儿童的学习、生活、心理等情况,并采取实际行动,与孩子们一同度过了短暂而欢乐的美好时光.
富文村是富文乡政府驻地,由富文、临池、朱村、石头埠四个行政村合并而成,辖590户,2067人,分散住居在6个自然村,是富文乡最大的行政村,也是全县统筹城乡首批三十个中心村建设项目之一.这里的青壮年大多外出务工,因而留守儿童较多.
暖心小队26号下午到达富文乡后,根据既定计划,第一时间与富文乡中心小学的校长取得联系,得知大多数孩子近期在淳安县图书馆富文分馆（富文村文化礼堂）内,由“杭州爱乐乐团”的老师们为他们授课,筹备将于8月13日在富文村双柏公园开展的“稻香音乐节”.暖心小队成员决定协助爱乐乐团的老师们开展培训,一同为8月份的音乐节尽一份绵薄之力.
暖心小队成员积极参与并组织培训期间的学生签到,并帮忙烧水、搬桌椅、维持秩序、协调沟通等,主动陪伴没有参加排练的小朋友们看书、写字、画画,在与孩子们交流和接触的过程中,耐心解答他们的疑惑,仔细聆听他们的心声。
暖心小队以富文乡中心小学的学生为出发点,从校长处得知学校内有多名留守儿童,且他们的家庭住址多在偏远的村庄,决定对这些小朋友进行实地走访.
在为期四天的实践过程中,暖心小队成员分成两个小组,兵分两路,一组由指导老师带队,深入偏远地区村庄探访留守儿童;另一组则继续在图书馆内协助爱乐乐团的老师们排练节目.
7月27日上午,在指导老师的陪同下,暖心小队首先驾车前往燕坑村,探访了童文小朋友的居住地.小文的父亲常年在外务工（因为身体原因,探访期间正在家休养）因此他平日里与奶奶一起生活且家庭条件较为拮据.小文自幼缺乏母爱,不太愿意同女性接触.团队成员在与他真心诚意的交谈中了解到,奶奶在山中种有一片茶田,且售卖采摘的茶叶作为家庭经济收入的主要来源.于是在小队成员的请求下,小文带着大家一同参观了自家的茶园.在此过程中,小队成员不断提醒小文注意安全,并与他亲切交谈,希望能够从内心给予他最真挚的关爱.
同时,小文还带领团队成员探访了同村的周浩同学,小浩与爷爷奶奶一起生活,条件比较艰苦.因为周边没有其他同龄的伙伴,他只能通过看电视来度过平日的闲暇时间,造成了他性格的内向.在实践小队离开时,赠送给他们一个装有课外书及各类文具的资料袋,希望他们能够好好学习,开心一点.
7月28日,小队成员在指导老师的带领下,先后走访了偏远的青田村和查林村,探访村内的留守儿童,并与他们亲切交流,进行短暂的学业辅导,送上同样的资料袋作为小礼品.
本次实践活动得到了富文乡中心小学校长和“杭州爱乐乐团”老师的高度赞扬和肯定,在走访中也得到了小朋友爷爷奶奶“隔代家长”的亲切认同.
通过此次社会实践活动,小队成员们切身体会到农村留守儿童的生活环境之不易,以及孩子们对美好生活和亲情关怀的渴望.
这不禁引发成员们沉重的思考:家庭问题积累成社会问题,继而影响中华民族的振兴和国家的可持续健康发展.面对这样一群群可爱的精灵们,我们应该成为他们内心深处撒播爱心的使者,用充满亲情的温暖火焰照亮他们阴暗孤寂的心房.小队成员们愿意在今后的假期里,继续将爱进行传播,用爱筑起精灵们的美好童年.
注：为了保护儿童隐私,文中小朋友的名字皆为化名.
